Le Cadre du Grand Oral

Toutes les informations officielles sur Eduscol

Épreuve orale
Durée : 20 minutes
Préparation : 20 minutes
Coefficient : 10 [voie générale] et 14 [voie technologique]

La grille de notation du Grand Oral

Infos du site du Ministère de l'Éducation Nationale : En savoir plus

Le Grand oral vous forme à prendre la parole en public de façon claire et convaincante. Cette épreuve permet aussi d’utiliser vos connaissances (celles qui sont liées à vos spécialités) pour créer une argumentation et montrer en quoi elles sont essentielles pour votre projet de poursuite d'études et même votre projet professionnel.

L'épreuve est notée sur 20 points.

Pour les candidats de la voie générale le coefficient du grand oral est de 10 (sur 100).

Pour le baccalauréat général, les questions problématisées doivent être en lien avec les programmes du cycle terminal des deux enseignements de spécialité que vous suivez en Terminale. Elles peuvent soit être transversales aux programmes de ces deux enseignements de spécialité, soit porter sur un point précis du programme de l’enseignement choisi.

Pour les candidats de la voie technologique le coefficient du grand oral est de 14 (sur 100).

Dans la voie technologique, les questions s’appuient sur l’enseignement de spécialité dans lequel les programmes du cycle terminal prévoient la réalisation d’une étude approfondie, ou d’un projet. Elles sont donc prioritairement adossées au projet technologique réalisé par l’élève.

Ces coefficients illustrent l’importance de l’épreuve, qui permet aux candidats d’être évalués sur des compétences particulièrement utiles pour la suite de leurs cursus.

Le jury va faire attention à la solidité de vos connaissances, à votre capacité à argumenter et à relier les savoirs, à votre esprit critique, votre expression, la clarté de votre propos, votre engagement dans votre parole, votre force de conviction.

(Cliquez sur l'image pour agrandir)

Ressources pour les élèves

Les ressources du CDI sur le Grand Oral

5 conseils pour réussir votre Grand oral

Je prépare l’épreuve : déroulement, objectifs, jury… Je sais ce qui m’attend et ce que l’on attend de moi.
Je travaille mes sujets : je choisis mes questions, ma présentation ; je mémorise l'essentiel de ma présentation.
Je prépare l’échange avec le jury : j’anticipe les questions possibles en préparant mes réponses ; j’apprends à gérer le silence entre les phrases ; j’envisage les moments où je ne saurai pas répondre en prévoyant comment réagir.
Je me prépare physiquement et mentalement : j’apprends à gérer mon stress et ma concentration avec des exercices de respiration ; je trouve la bonne posture ; je prends conscience de ma gestuelle et je la maîtrise ; je rends mon propos vivant.
Je m’entraîne : seul et/ou avec les autres, j'apprends à gérer mon temps ; je prends conscience de mes qualités et de mes limites ; je m’appuie sur mon expérience pour progresser et construire un projet ; je m’habitue à faire l’exercice devant le regard des autres ; j’accepte la critique pour progresser.